Davide e Golia

Sinossi

Quando le persone giungono alla realizzazione che le loro debolezze possono essere i loro punti di forza più grandi, si rendono conto di poter spostare montagne. Se abbiamo imparato qualcosa dalla storia di Davide e Golia, è che l'outsider può abbattere il gigante quando identifica le debolezze del suo avversario e quando gioca secondo le sue regole. Le stesse debolezze che fanno sentire qualcuno come se non si adattasse o che non può vincere possono essere la forza motrice per prendere di sorpresa il loro avversario più forte e vincere la partita. Ricorda che l'outsider perde solo quando gioca secondo le regole del gigante!

Riassunto

Il prevalente racconto dell'outsider che emerge vittorioso dona speranza a tutti e dimostra che le debolezze di una persona sono spesso i suoi punti di forza più grandi. La storia di David e Golia mostra quanto sia importante infrangere le regole nel gioco del gigante. Quando David combatté Golia, trovò la debolezza del gigante; la sua vista. Utilizzando la sua velocità e manovrabilità, riuscì a evitare la spada del gigante e infrangere le regole con l'unica arma che non sarebbe stata alla portata del gigante. Molte persone non riescono a implementare questa lezione nella vita reale perché vedono il gigante come onnipotente e credono che il campo di gioco del gigante sia l'unico terreno dove possono competere. Quando l'outsider si rende finalmente conto del suo potere e di come ribaltare la situazione, può risultare vittorioso.

Casi storici di outsider che battono i giganti

Redwood City's Girl's Basketball — Vivek Ranadive era l'allenatore della squadra di basket femminile junior nazionale. La squadra non riusciva a vincere una partita, e lui sapeva che era dovuto alla mancanza di esperienza. Notando che ogni squadra usava solo 24 piedi dell'intero campo, ha individuato la debolezza nel gioco del gigante. Quando l'allenatore ha addestrato la sua squadra a fare una pressione a tutto campo, la sua squadra ha vinto. Questa mossa ha sorpreso gli altri allenatori, dando alla sua squadra il vantaggio.

Il Salone — Nel 1874, ogni artista voleva far vedere il proprio lavoro al Salone di Parigi, in Francia, noto per mostrare la più grande arte del paese. Il Ministero della Casa Imperiale e delle Belle Arti disprezzava l'arte impressionista a favore dell'accuratezza, costringendo gli artisti a conformarsi alle loro regole. Quando gli impressionisti francesi, Renoir, Monet e altri, si stancarono di giocare secondo quelle regole, crearono la loro propria galleria d'arte, dove si presentarono oltre 3.500 persone, segnando l'inizio dell'era impressionista.

Misure di successo

Il sociologo Samuel Stouffer ha detto che le persone si misurano rispetto agli altri piuttosto che rispetto a qualsiasi altra misura. Le teorie della Curva "n" e del Piccolo Pesce in un Grande Stagno mostrano che essere più grande non è sempre meglio.

La curva "n" — La teoria della curva "n' sostiene che troppo può essere altrettanto dannoso quanto troppo poco.Questo riguarda quasi tutto, e sorprendentemente anche la ricchezza. Molti credono che più soldi equivalgano a più felicità, ma secondo la curva "n", un reddito di $75,000 si trova proprio in cima all'"n." Da entrambi i lati, sia che si tratti di più soldi o di meno soldi, non si è reso qualcuno più felice.

Questa teoria si applica anche alla dimensione delle classi. Si dice spesso che una classe più piccola è migliore, dando a ciascuno studente più attenzione, ma una classe troppo piccola manca di interattività tra pari e diversità. Pertanto, una dimensione di classe di 3 è altrettanto cattiva come avere una dimensione di classe di 40, dove la diversità è abbondante, ma l'attenzione è carente

Piccolo pesce, grande stagno — Il confronto tra un piccolo pesce in uno stagno grande e un grande pesce in uno stagno piccolo è un dilemma che molte persone hanno affrontato. La storia di Caroline Sachs ci dà uno spunto su come questo può svolgersi. In cima alla sua classe, Caroline era un grande pesce nel suo stagno del liceo. Quando fu accettata alla Brown University e all'Università del Maryland, ebbe una scelta difficile. Come la maggior parte degli studenti nella sua situazione, Caroline scelse Brown. Conosceva il potere che avrebbe avuto sul suo curriculum. Quando arrivò lì, divenne un piccolo pesce in uno stagno grande di super-achievers. Si dibatté con la sua specializzazione e si ritrovò a cambiare in qualcosa che non era la sua passione. Questo l'ha influenzata per il resto della sua vita.

Apprendimento compensativo

Si verifica un fenomeno naturale quando perdiamo un senso.Altri sensi diventano potenziati. Un uomo cieco ha un senso dell'udito migliore. Una persona confinata su una sedia a rotelle può avere una forza straordinaria nella parte superiore del corpo. Questo è noto come Apprendimento Compensativo. Richard Branson, fondatore del Virgin Group, David Boies e Gary Cohn hanno tutti sofferto di dislessia ma sono diventati i migliori nei loro campi utilizzando la loro debolezza a loro vantaggio, e sviluppando eccessivamente altre abilità per portarli al culmine della grandezza.

David Boies — L'avvocato David Boies ha sofferto di dislessia, il che lo ha portato ad ascoltare estremamente bene e a memorizzare le cose. Come avvocato, ora può sentire la debolezza nelle voci degli altri avvocati, rilevando la minima differenza di tonalità che lo aiuta a vincere i casi.

Gary Cohn — Anche il presidente di Goldman Sachs era dislessico. Era abituato a fallire, il che lo ha portato a correre più rischi. Non avendo nulla da perdere, salì in un taxi con un broker di borsa di alto livello e riuscì a convincere l'uomo che era un trader di successo. Finì con un lavoro che lo portò alla sua ricchezza.

Ciò che non ci uccide ci rende più forti

Nietzche ha coniato la frase "Ciò che non ci uccide ci rende più forti." Le persone si dividono in tre gruppi quando succede qualcosa di brutto, simile ai risultati di una bomba che cade in tempo di guerra. Ci sono quelli che sono colpiti direttamente e periscono, poi ci sono quelli che sono abbastanza lontani da non essere colpiti, e infine ci sono i quasi mancati.Sono i quasi successi che diventano potenti.

La maggior parte delle persone di successo ha attraversato avversità:

• Dodici presidenti degli Stati Uniti hanno perso un genitore prima di compiere 16 anni
• Il 25% di alcuni dei creativi più popolari, come Wordsworth, Keats, ecc., ha perso un genitore entro i dieci anni.
• Emil "Jay" Freireich era abituato al rifiuto durante la sua difficile infanzia. Come medico che lavorava con pazienti affetti da leucemia infantile, ha sfidato i trattamenti attuali e invece ha portato i suoi pazienti vicino alla morte con un forte cocktail di farmaci. Con bambini che avevano solo sei settimane di vita, sentiva di non avere nulla da perdere e di conseguenza ha salvato vite.

Conclusione

La morale della storia è che attraverso l'avversità costruiamo la forza, attraverso la debolezza, rafforziamo altre abilità, e quando osiamo giocare secondo le nostre regole, abbattiamo quel gigante sul suo proverbiale sedere.